2023年四川省教師公開招聘于4月8日舉行聯(lián)考筆試,由于每個地市公告發(fā)布時間不同,報名時間也會不同,為方便各位考生查看各地市招聘公告,不錯過考試信息,四川華圖教師考試網(wǎng)為大家整理四川教師招聘公告、報名、筆試相關(guān)信息如下。
-四川教師招聘公告/崗位表/報名匯總-

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| 地區(qū) | 公告 | 報名時間 | 考試科目 |
| 樂山 | 查看 | 3月22-28日 | 教育公基 |
| 廣安 | 查看 | 3月15-21日 | 教育公基 學(xué)科專業(yè)知識 |
| 成都 | 查看 | 3月13日-20日 | 教育公基 |
| 資陽 | 查看 | 3月18-23日 | 教育公基 |
| 達(dá)州 | 查看 | 3月16-20日 | 教育公基 |
| 德陽 | 查看 | 3月21-27日 | 教育公基 職測 |
| 綿陽 | 查看 | 3月16-22日 | 教育公基 職測 |
| 巴中 | 查看 | 3月20-22日 | 教育公基 |
| 眉山 | 查看 | 3月16-20日 | 教育公基 |
| 遂寧 | 查看 | 3月18-22日 | 教育公基 |
| 內(nèi)江 | 查看 | 3月14-20日 | 教育公基 |
| 涼山 | 查看 | 3月16-20日 | 教育公基 |
| 廣元 | 查看 | 3月10-17日 | 教育公基 |
| 南充 | 查看 | 3月14-17日 | 教育公基 |
| 阿壩 | 查看 | 3月15-19日 | 教育公基 學(xué)科專業(yè)知識 |
| 雅安 | 查看 | 3月18-24日 | 教育公基 職測 |
| 省屬 | 查看 | 3月10-14日 | 教育公基 |
| 自貢 | 查看 | 3月17-21日 | 教育公基 |
| 瀘州 | 查看 | 3月2-8日18:00 | 教育公基 職測 |
| 宜賓 | 查看 | 3月8-12日17:00 | 詳見崗位表 |
>>四川教師招聘報名條件
1.熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中華人民共和國憲法,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,遵紀(jì)守法,品行端正,有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。
2.身心健康,具有正常履行招聘崗位職責(zé)的身體條件。
3.符合招聘崗位確定的條件(詳見附件1)。其中:
年齡:“30周歲及以下”是指1992年3月13日以后出生(不含3月13日)。年齡以本人有效居民身份證記載為準(zhǔn),日期計算截止至報名開始時。
學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)及教師資格證:應(yīng)聘人員本人的有效畢業(yè)證所載專業(yè)、學(xué)歷學(xué)位、教師資格證等應(yīng)分別與擬報考崗位的“專業(yè)”、“學(xué)歷學(xué)位”和“其他條件”欄條件要求相符。不符合報考條件者,請勿報考,否則取消報考或聘用資格,責(zé)任由報考者自負(fù)。
“專業(yè)”是指具體專業(yè)名稱。高校畢業(yè)證書所載專業(yè)名稱與教育部公布的專業(yè)目錄名稱不一致的,需提供省級教育部門或所在高校對其所學(xué)專業(yè)的認(rèn)定證明。如在國(境)外高校所學(xué)專業(yè)與報考崗位國內(nèi)的專業(yè)名稱不一致的,需提供省級教育部門或相關(guān)高校科研機(jī)構(gòu)對其國(境)外所學(xué)專業(yè)的第三方認(rèn)證,認(rèn)定與招聘專業(yè)為相似專業(yè)的可視為專業(yè)資格條件合格。
4.機(jī)關(guān)事業(yè)單位正式在編在職人員應(yīng)聘,須征得所在單位及主管部門書面同意。委培、定向應(yīng)屆畢業(yè)生,須征得原委培、定向單位同意。
>>四川教師招聘報名流程(以成都為例,各地報名時間不同,具體見各地招聘公告)
(一)報名時間(2023年3月13日至3月20日)
1.網(wǎng)上報名:2023年3月13日09:00至3月20日17:00。
2.網(wǎng)上繳費(fèi):2023年3月13日09:00至3月21日17:00。
3.準(zhǔn)考證打印時間:2023年4月4日至4月7日。
4.筆試時間:2023年4月8日。筆試時間如有變化,相關(guān)事宜將在成都市人社局官網(wǎng)、成都人事考試網(wǎng)公告,請及時關(guān)注“成都人社局”“成都人事考試網(wǎng)”公眾號的招聘信息并在報名系統(tǒng)打印《準(zhǔn)考證》查看具體考試要求。
(二)報名方式
采取網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費(fèi)方式進(jìn)行,不設(shè)現(xiàn)場報名。報名網(wǎng)站:成都人事考試網(wǎng)報名。
(三)報名程序
應(yīng)聘人員報名前應(yīng)認(rèn)真閱讀本公告以及《2023年簡陽市公開招聘教師崗位表》(附件1)等信息。
1.報名注冊。應(yīng)聘人員須按網(wǎng)絡(luò)提示進(jìn)行注冊,填寫個人基本信息并上傳照片(已經(jīng)注冊的可直接登錄報名)。電子照片須為本人近期免冠正面證件照,格式為jpg,像素為102(寬)×126(高),大小在20KB至160KB之間。報考人員可下載并使用自動審核程序處理后上傳照片,系統(tǒng)會自動審核照片。不按規(guī)定上傳照片者,將無法通過系統(tǒng)審核和繳納報名費(fèi)。上傳照片與本人不符的,將不能參加本次考試。
2.填報信息。上傳照片審查合格的應(yīng)聘人員,在網(wǎng)上選擇應(yīng)聘崗位后應(yīng)如實(shí)、準(zhǔn)確填寫《應(yīng)聘資格審查表》的各項內(nèi)容并認(rèn)真核對,確認(rèn)無誤后提交。如因填寫錯誤、不完整、不準(zhǔn)確造成最終資格審查不通過的,由此產(chǎn)生的后果由應(yīng)聘人員自行承擔(dān)。
3.資格審查。本次公招報名,不進(jìn)行網(wǎng)上資格審查,報考者最終是否符合所報崗位條件要求,由面試原件校驗(yàn)、考核中的復(fù)核和審核聘用確認(rèn)的結(jié)果最終確定。
4.確認(rèn)繳費(fèi)。應(yīng)聘人員按網(wǎng)絡(luò)提示繳納筆試考務(wù)費(fèi)。根據(jù)四川省發(fā)展和改革委員會、四川省財政廳《關(guān)于重新公布人力資源保障部門行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》(川發(fā)改價格〔2017〕472號)文件規(guī)定,筆試每科收費(fèi)50元。繳費(fèi)成功后將不能再更改報名信息,除崗位取消情況外概不辦理退費(fèi)手續(xù)。逾期未繳費(fèi)者,視為自動放棄。
>>四川教師招聘筆試練習(xí)題
1.心理輔導(dǎo)目標(biāo)有兩個:一是( );二是尋求發(fā)展。
A.行為矯正 B.學(xué)會調(diào)適
C.克服障礙 D.學(xué)會適應(yīng)
2.學(xué)生學(xué)習(xí)了杠桿,再學(xué)習(xí)定滑輪知識,這種學(xué)習(xí)是( )。
A.下位學(xué)習(xí) B.上位學(xué)習(xí)
C.網(wǎng)化學(xué)習(xí) D.推理學(xué)習(xí)
3.關(guān)于多種感官參與,以下說法正確的是( )。
A.學(xué)生的親自參與 B.復(fù)習(xí)情境的簡單化
C.以嘴說和手寫為主 D.包括視覺、聽覺兩個方面
4.角色同一性對角色混亂的年齡段是( )。
A.6—12 B.12—18
C.18—22 D.22—26
5.“我們知曉的比我們能說出的多”講的是( )。
A.陳述性知識 B.程序性知識
C.循序漸進(jìn) D.隱性知識
- 答案及解析:
- 1.B【解析】本題考查的是心理輔導(dǎo)的目標(biāo)。心理輔導(dǎo)的目標(biāo)包括學(xué)會調(diào)適和尋求發(fā)展。學(xué)會調(diào)適是基本目標(biāo),以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為調(diào)適性輔導(dǎo)。尋求發(fā)展是高級目標(biāo),以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為發(fā)展性輔導(dǎo)。故本題選B。
- 2.A【解析】本題考查的是下位學(xué)習(xí)。下位學(xué)習(xí),又稱類屬學(xué)習(xí),是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分,并使之相互聯(lián)系的過程。定滑輪是特殊的杠桿,所以只需要把定滑輪知識歸屬于原有觀念杠桿中,屬于下位學(xué)習(xí)。故本題選A。
- 3.A【解析】本題考查的是多種感官參與復(fù)習(xí)的內(nèi)容?!岸喾N感官參與”指引導(dǎo)學(xué)生邊動手、邊觀察、邊思考、邊口述,讓學(xué)生眼、耳、口多種感官參與活動,體現(xiàn)了學(xué)生親自參與。復(fù)雜的復(fù)習(xí)情境也需要多種感官參與學(xué)習(xí),B選項錯誤。CD選項局限了多種感官參與的內(nèi)容。故本題選A。
- 4.B【解析】本題考查的是埃里克森的人格發(fā)展階段理論。埃里克森認(rèn)為人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程,必須經(jīng)歷八個順序不變的階段,其中前五個階段屬于兒童成長和接受教育的時期。分別為:(1)基本的信任感對基本的不信任感(0—1.5歲);(2)自主感對羞怯感(1.5—3歲);(3)主動感對內(nèi)疚感(3—6歲);(4)勤奮感對自卑感(6—12歲);(5)自我同一性對角色混亂(12—18歲)。其中自我同一性對角色混亂是年齡段為12—18歲的發(fā)展任務(wù)。故本題選B。
- 5.D【解析】本題考查的是隱性知識。隱性知識指尚未被言語或其他形式表述的知識,是“尚未言明的”或者“難以言傳的”知識。例如我們能從成千上萬張臉中認(rèn)出某一個人的臉,但在通常情況下,我們卻說不出是怎樣認(rèn)出這張臉的。這便是波蘭尼的著名命題:“我們知曉的比我們能說出的多。”故本題選D。



