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2023上半年樂山教師公開招聘公告

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  2023年四川省教師公開招聘于4月下旬舉行聯(lián)考筆試,由于每個地市公告發(fā)布時間不同,報名時間也會不同,為方便各位考生查看各地市招聘公告,不錯過考試信息,四川華圖教師考試網(wǎng)為大家整理四川教師招聘公告、報名、筆試相關(guān)信息如下。

-四川教師招聘公告/崗位表/報名匯總-


 

教育公共基礎(chǔ)筆試高分必做題庫 教育公共基礎(chǔ)筆試全真預測試卷 四川教師招聘公共基礎(chǔ)筆試教材+歷年2本套
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1.一個學生考試成功了,他把原因歸結(jié)為“考試題目太簡單”。這種歸結(jié)屬于( )。

A.外部穩(wěn)定 B.內(nèi)部穩(wěn)定 C.外部不穩(wěn)定 D.內(nèi)部不穩(wěn)定

2.( )認為個體的成就動機可以分為:力求成功的動機和避免失敗的動機兩類。

A.馬斯洛 B.阿特金森 C.維納 D.海德

3.看到與自己水平差不多的人考上大學,就會增強自己考上大學的信心。這種自我效能感源自( )。

A.個體自己成功和失敗的經(jīng)驗 B.替代性經(jīng)驗C.言語說服 D.情緒喚起

4.小平不是為了獲得家長的贊許,也不是為了贏得名次,只是發(fā)現(xiàn)學習過程本身有樂趣。根據(jù)奧蘇貝爾學習動機理論,小平的學習動機屬于( )。

A.認知內(nèi)驅(qū)力 B.自我提高內(nèi)驅(qū)力 C.附屬內(nèi)驅(qū)力 D.自我效能感

5.在小學低年級識字教學中,有人按字音歸類識字,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字,這屬于( )。

A.復述策略 B.理解——控制策略 C.精加工策略 D.組織策略

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】A。
  • 2.【答案】B。解析:阿特金森的成就動機理論。
  • 3.【答案】B。解析:替代性經(jīng)驗是指個體通過觀察他人的行為的成敗經(jīng)驗,而獲得強化的過程。
  • 4.【答案】A。解析:認知內(nèi)驅(qū)力,即一種學生渴望了解和理解,要求掌握知識以及系統(tǒng)地闡述問題并解決問題的傾向。這種內(nèi)驅(qū)力,一般說來,多半是從好奇的傾向中派生出來的。選項描述小平的學習動機來自于對知識的追求,因此屬于認知內(nèi)驅(qū)力。
  • 5.【答案】D。解析:組織策略主要有兩種,一種是歸類策略,通過對概念、詞語、規(guī)則等知識的歸類整理,在頭腦中形成知識結(jié)構(gòu),以促進對同類型新知識的學習和回憶。如一些學生通過使用意義分組法、主題聯(lián)想法、發(fā)音相似分組法等歸類策略來提高自己學習和記憶英語單詞的效率。另一種是綱要策略,指學生用語詞或句子將主題總結(jié)出來,也可以用符號、圖示等形象獎內(nèi)容結(jié)構(gòu)表達出來的一種策略,主要是用于對學習材料結(jié)構(gòu)的把握。常用的綱要策略有主題綱要法、符號綱要法(層次圖和流程圖)、制作關(guān)系圖等。
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