根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于繼續(xù)推進(jìn)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革的通知》(教師函[2022]36號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于做好師范生面試認(rèn)定改革有關(guān)研修組織工作的通知》(教師廳[2023]3號(hào))及四川省教育廳相關(guān)文件精神，我校擬定了《樂山師范學(xué)院2024屆師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實(shí)施方案》《樂山師范學(xué)院2024屆師范生教師職業(yè)能力測(cè)試(筆試)工作方案》《樂山師范學(xué)院2024屆師范生培養(yǎng)過程性考核工作方案》，并將于近期開展2024屆師范生免試認(rèn)定教師資格改革相關(guān)工作?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、免試認(rèn)定對(duì)象

樂山師范學(xué)院2024屆16個(gè)師范專業(yè)的師范生，書法學(xué)、地理科學(xué)、歷史學(xué)3個(gè)專業(yè)不能參加免試認(rèn)定。

二、報(bào)名要求

2024屆16個(gè)師范專業(yè)的師范生可自愿報(bào)名，2024屆書法學(xué)專業(yè)學(xué)生不在免試認(rèn)定范圍內(nèi)。

符合本次報(bào)名條件，且參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試筆試或面試未通過的師范生;符合本次報(bào)名條件，參加全國(guó)中小學(xué)教師資格考試全部科目已經(jīng)通過，想報(bào)考不同學(xué)段或不同學(xué)科的師范生，均可報(bào)名參加本次免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革。

參加本次免試認(rèn)定的師范生，所報(bào)名的學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致，所報(bào)名的學(xué)段應(yīng)與本專業(yè)人才培養(yǎng)方案一致。

三、教育教學(xué)能力考核辦法

學(xué)校將對(duì)報(bào)名參加此次免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格的考生進(jìn)行師范生教育教學(xué)能力考核，考核包括師范生教師職業(yè)能力測(cè)試和培養(yǎng)過程性考核。

師范生教師職業(yè)能力測(cè)試將采用筆試形式，筆試的科目設(shè)置、考試方式、考試題型與難度、考卷分值、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等與國(guó)考相似。所報(bào)考的學(xué)段學(xué)科的筆試科目全部合格后，則認(rèn)定為師范生教師職業(yè)能力測(cè)試合格。

培養(yǎng)過程性考核將主要考察師范生大學(xué)四年期間的師德修養(yǎng)、教師教育公共課程、教育實(shí)踐課程、師范生技能訓(xùn)練與課程的表現(xiàn)情況，以及教育部所要求的“師范生免試認(rèn)定改革線上教師教育專題培訓(xùn)課程”的學(xué)習(xí)情況等。培養(yǎng)過程性考核指標(biāo)全部合格后，則認(rèn)定為培養(yǎng)過程性考核合格。

四、時(shí)間安排

1.線上研修

請(qǐng)各學(xué)院通知預(yù)報(bào)名參加今年?？嫉膶W(xué)生，進(jìn)入國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)(basic.smartedu.cn)，學(xué)習(xí)“師范生免試認(rèn)定改革線上教師教育專題培訓(xùn)課程”，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不低于900分鐘或20學(xué)時(shí)，截止時(shí)間4月16日。該項(xiàng)指標(biāo)將作為“培養(yǎng)過程性材料考核”指標(biāo)之一。具體操作和研修課程內(nèi)容，詳見附件1、附件2。

2.報(bào)送報(bào)名表

請(qǐng)各學(xué)院2024年4月16日前將《樂山師范學(xué)院2024屆師范生免試認(rèn)定教師資格報(bào)名表》，通過OA“文檔資料流轉(zhuǎn)”，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院負(fù)責(zé)人簽批后，報(bào)送給教師教育學(xué)院胡濤。

3.報(bào)送沖抵科目的國(guó)考成績(jī)截圖

各學(xué)段各學(xué)科的?？脊P試科目與國(guó)考筆試科目一致，國(guó)考成績(jī)可用于沖抵相應(yīng)科目的?？汲煽?jī)，沖抵后不影響國(guó)考成績(jī)的再次運(yùn)用。

若需沖抵，請(qǐng)?zhí)峤粐?guó)考成績(jī)的完整截圖，截圖中需包括網(wǎng)頁抬頭、考生姓名、身份證號(hào)、考試科目、考試成績(jī)等信息。截圖請(qǐng)以“學(xué)生姓名+學(xué)號(hào)+科目一/二/三”命名。國(guó)考不合格科目，則不能沖抵?？枷鄳?yīng)科目，也不需要提交國(guó)考成績(jī)截圖。

請(qǐng)各學(xué)院核實(shí)考生國(guó)考沖抵科目的成績(jī)，并將收齊完整的沖抵科目截圖，于2024年4月16日前打包發(fā)送到83364131@qq.com。

4.培養(yǎng)過程性考核

請(qǐng)各相關(guān)教學(xué)院組織人員，對(duì)照《樂山師范學(xué)院2024屆師范生培養(yǎng)過程性考核情況匯總表》中的各項(xiàng)考核指標(biāo)，對(duì)本學(xué)院報(bào)名參加“培養(yǎng)過程性考核”的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考核，不得疏忽大意、徇私舞弊。請(qǐng)務(wù)必于2024年4月20日前完成考核，并將《樂山師范學(xué)院2024屆師范生培養(yǎng)過程性考核情況匯總表》，通過OA“文檔資料流轉(zhuǎn)”，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院負(fù)責(zé)人簽批后，報(bào)送給教師教育學(xué)院胡濤。

5.師范生教師職業(yè)能力測(cè)試(筆試)

學(xué)校預(yù)計(jì)在4月下旬或5月上旬，對(duì)報(bào)名參加教師職業(yè)能力測(cè)試(筆試)的考生進(jìn)行筆試，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。請(qǐng)各學(xué)院敦促報(bào)名參加筆試的考生認(rèn)真復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備筆試。

考生可購(gòu)買歷年中小學(xué)教師資格考試筆試進(jìn)行訓(xùn)練，也可進(jìn)入我校圖書館銀符考試網(wǎng)(https://libnew.lsnu.edu.cn/info/1061/1115.htm)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

6.《師范生教師職業(yè)能力證書》獲得者信息填報(bào)

通過我校師范生師范生教育教學(xué)能力考核，教師職業(yè)能力測(cè)試(筆試)和培養(yǎng)過程性考核均合格者，可以獲得由我校頒發(fā)的《師范生教師職業(yè)能力證書》。

學(xué)校將在5月中旬，收集《師范生教師職業(yè)能力證書》獲得者的信息，并于5月20日前報(bào)送給四川省教育廳，將相關(guān)數(shù)據(jù)錄入教師資格管理信息系統(tǒng)。

五、其它事項(xiàng)

1.關(guān)于紀(jì)律要求

師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格，是深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，推進(jìn)師范類專業(yè)建設(shè)的重大舉措，請(qǐng)相關(guān)學(xué)院高度重視，嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格把關(guān)，不得徇私舞弊。

2.關(guān)于教師教育專題培訓(xùn)

相關(guān)學(xué)院務(wù)必領(lǐng)會(huì)文件精神，做好學(xué)生解釋工作，本次培訓(xùn)結(jié)果將應(yīng)用于“培養(yǎng)過程性考核”，培訓(xùn)未完成者視為培養(yǎng)過程性考核不合格，不能獲得《師范生教師職業(yè)能力證書》。

3.關(guān)于《師范生教師職業(yè)能力證書》

師范類專業(yè)本科生在學(xué)校同一學(xué)歷層次學(xué)習(xí)期間，僅可獲取一本《師范生教師職業(yè)能力證書》?！稁煼渡處熉殬I(yè)能力證書》與通過國(guó)考獲得的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》具有同等的效力，考生可在三年內(nèi)持《師范生教師職業(yè)能力證書》及相關(guān)材料到教育局申請(qǐng)中小學(xué)教師資格證。

4.關(guān)于時(shí)間節(jié)點(diǎn)

請(qǐng)各相關(guān)學(xué)院，嚴(yán)格按照通知所安排的時(shí)間，認(rèn)真完成相應(yīng)工作，不能拖延。因所有數(shù)據(jù)均需在5月20日前填報(bào)錄入全國(guó)統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)的“教師資格管理信息系統(tǒng)”，經(jīng)教育廳審核后，教育部復(fù)核。系統(tǒng)關(guān)閉后，考生的數(shù)據(jù)將無法錄入，影響證書的認(rèn)證。

5.關(guān)于教師資格證辦理

因本項(xiàng)工作的最終數(shù)據(jù)，需要教育部審核，數(shù)據(jù)審核通過后，獲得《師范生教師職業(yè)能力證書》的同學(xué)方可到當(dāng)?shù)亟逃稚暾?qǐng)認(rèn)定相應(yīng)學(xué)科學(xué)段的教師資格證書。在獲得教師資格證書前，若招聘單位要求考生在報(bào)名或面試時(shí)出示教師資格證書，您可到教師教育學(xué)院或當(dāng)?shù)亟逃珠_具相關(guān)證明材料。

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1. 免試認(rèn)定師范生線上教師教育專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)者操作手冊(cè)

2. 免試認(rèn)定師范生線上教師教育專題培訓(xùn)課程

3. 樂山師范學(xué)院2024屆師范生免試認(rèn)定教師資格報(bào)名表

4. 樂山師范學(xué)院2024屆師范生培養(yǎng)過程性考核情況匯總表

教師教育學(xué)院

2024年3月19日

（責(zé)任編輯：小今）